服务项目 SERVICES

案例分析 07

作者: admin 日期:2016-04-05

案例分析之 学霸型07

 
学生情况
高中: 北京世青中学IB部 班级/年级排名: Top10%
平均成绩/GPA 91/100 SAT I 2150 (C690/M800/W660)
TOEFL 108 SAT II
 
  学生主要优势 学生主要劣势
1 强烈的社会责任感,有义工活动 基本没有任何学术奖项
2 高中成绩比较好 -----
 
申请结果
2014排名 当年
排名
大学英文名称 大学中文名称 申请批次
18 19 University of Notre Dame 圣母大学 提前批次(EA)
28 28 University of Michigan-Ann Arbor 密歇根大学安娜堡 提前批次(EA)
30 29 University of North Carolina-Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山 提前批次(EA)

Hai是上进善良,高中成绩非常突出,但是严重缺乏学术奖项和课外活动。体育和音乐均无特长。在我们反复的沟通中,我把学生的兴趣爱好打造成亮点:1. 喜欢并擅长流行音乐的鉴赏,担任学校杂志社的影音主编,同时对美国Hiphop音乐很有研究,我引导学生把写过的一篇碟评在中国最大最权威的Hiphop网站hiphop.cn发表 2. 在看似普通的校内活动中体现社会责任感。

学生在提前批次EA的申请中三元全中,证明了我们的思路非常受美国招生官的青睐。圣母大学在录取了学生之后,在给学生邮件中,强调指出,ESSAY中提到的“为了绿色北京铲除小广告,尽自己的微薄之力”的公德心行为,他们很赞赏。可见学校是很认真读了ESSAY的,并且未必大的奖项或很浮夸的活动才吸引人,真切的小事也可以做到引人入胜。